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sexta-feira, 23 de setembro de 2016

(1_EDFIS_LIC_NB_LARISSA_LIGESKI) COMO APRENDER O SISTEMA CIRCULATÓRIO CANTANDO?


            O sistema circulatório é composto por vasos sanguíneos e o coração. O coração tem como principal função bombear sangue para todos os órgãos, tecidos e outros sistemas. Já os vasos sanguíneos são as veias e artérias que estão espalhadas pelo corpo, por onde passará o sangue (sendo na maioria das vezes, venoso -nas veias- ou arterial -nas artérias-) bombeado pelo coração.
            Para que o sistema circulatório se inicie, o sangue sai do coração carregado de oxigênio e é levado por meio das artérias para todo o corpo, quando o sangue chega até as áreas determinadas, ocorre as trocas gasosas, o oxigênio é deixado e o gás carbônico passa para o sangue.
São as veias que o carrega até o coração, e depois o mesmo é enviado para o pulmão, que através da respiração será eliminado o gás carbônico. Após isso, o sangue volta a ser oxigenado e então é bombeado novamente para o coração, reiniciando o ciclo.
O coração possui quatro subdivisões, dois átrios (parte superior), sendo um esquerdo e outro direito, e dois ventrículos (parte inferior), sendo também um esquerdo e outro direito, em cada parte é localizado veias e/ou artérias que farão a ocorrência do ciclo.



A imagem resume o ciclo do sistema circulatório e pode ser utilizada durante explicações sobre o conteúdo, e também para estudos dos educandos. Já no vídeo citado nas referências, contém um conteúdo cantado sobre o sistema, o que auxilia jovens a “decorar” a matéria, pois através da música pode-se dizer que a aprendizagem passa a ser mais atrativa e fácil. O mesmo pode ser indicado pelo educador, ou trabalhado durante as aulas, fazendo delas mais dinâmicas, instigando os alunos a cantar e se divertir com a anatomia.



·                    LETRA:
Quando o coração se contrair
O processo é a sístole
Vou seguindo o sangue pra onde ele for
Tô vendo a artéria aorta levar 
O oxigênio pro corpo irrigar
O ventrículo esquerdo foi quem bombeou
E agora que o sangue
Já passou o corpo inteiro
Volta na veia cava
Lá pro átrio direito
E para o sangue oxigenar de novo
Ventrículo direito bombeia ele todo
Vai para o pulmão
Pela artéria pulmonar
E no pulmão a hematose ocorre
O alvéolo o oxigênio pro sangue devolve
E volta sim senhor
Lá pro átrio esquerdo ô ô


Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=3mLpDwVU-40 >. Acesso: 23 set. 2016.



Disponível em: < http://images.slideplayer.com.br/2/354195/slides/slide_1.jpg >. Acesso: 23 set. 2016.

1_EDFIS_LIC_NB_JOÃO_WESLLEY (SISTEMA CIRCULATÓRIO ANIMADO)

O sistema circulatório é um dos sistemas que desperta mais expectativa nos alunos, pois muitos ficam imaginando como devem ser os vasos sanguíneos, o coração, como acontece toda a irrigação de sangue pelo corpo, como volta, etc.
Para auxilio dos professores o vídeo apresentado demonstra em uma animação a passagem de sangue entre átrios e ventrículos, também mostra a troca gasosa que acontece nos capilares (0:38) e nos alvéolos pulmonares (1:11), mostra o funcionamento das válvulas cardíacas (1:35), mostra a sístole e a diástole "contração e relaxamento" (2:05) e aponta os vasos "artérias coronárias"que fazem a irrigação do coração.
Um vídeo animado assim facilita e muito o aprendizado dos alunos, pois ele consegue assimilar as explicações teóricas com a animação. O professor também pode fazer complementos quando reproduzir o vídeo em sala de aula.
Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=M_o47uEXhfI&gt >Acesso em: 23 de set. de 2016.

(1_EDFIS_LIC_NB_Tiago_Procópio) APRENDENDO SOBRE O SISTEMA CIRCULATÓRIO

Basicamente o sistema circulatório humano é constituído pelo coração, os vasos sanguíneos e o sangue.
O coração de uma pessoa tem o tamanho aproximado de sua mão fechada, localiza-se no interior da cavidade torácica, entre os dois pulmões.  É o órgão que bombeia o sangue a todas as partes do corpo. As artérias levam o sangue que sai do coração, as veias trazem o sangue de volta e os capilares são vasos finos responsáveis pela troca de gases e nutrientes entre o sangue e o meio interno.
A circulação do sangue é constante, passa duas vezes pelo coração a cada ciclo.
A imagem a seguir mostra as câmaras do coração:
Como atividade, indico um jogo online (disponível nas referências) como auxílio de estudos para atividades avaliativas. O jogo aborda 5 formas diferentes de fixação do conteúdo, estimulando a repetição e facilitando a compreensão dos alunos, sendo adequado para ensino fundamental.
Referências: 
Disponível em: <http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_circ/>. Acesso em: 22 de set. 2016.
Disponível em: < http://educacao.uol.com.br/disciplinas/ciencias/circulacao-do-sangue-o-coracao-e-o-sistema-circulatorio.htm>. Acesso em: 22 de set. 2016.
Disponível em: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Corpo/Circulacao.php>. Acesso em: 22 de set. 2016.
MILLÉO, Julianne. Manual Teórico-Prático: Anatomia Humana. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2016.


1_EDFIS_LIC_NA_Jessel_Silva (COMO FUNCIONA O SISTEMA CIRCULATÓRIO?)




Um tema muito interessante de ser abordado pelo professor de educação física, é claro que o aluno já vai ter contato nas aulas de biologia, é um material a ser explorado pelo professor, pode-se fazer uma ligação com a atividade física, por exemplo: porque o coração bate mais rápido na hora de praticar uma atividade física? Como o sangue chega no corpo todo?


Esse material pode ser usado em sala de aula quando o professor estiver comentando sobre como funciona os primeiros socorros, sobre a dificuldade que se tem em tentar estancar o sangue de uma artéria, assim o professor pode aproximar os assuntos com a vida do aluno! Existem várias perguntas que os professores podem explorar. Aqui um vídeo bem explicativo sobre a circulação do sangue no corpo humano.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=73THGXdeKsY>. Acesso em: 23 de set. 2016.

Aqui também um material completo que além de tratar do sistema circulatório fala sobre o sistema linfático.
Disponível em: <http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Corpo/Circulacao.php>. Acesso em: 23 de set. 2016

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

(1_EDFIS_LIC_NA_Higor_Costa)O QUE É E COMO OCORRE O INFARTO.

Hoje em dia com tantos avanços tecnológicos, temos na palma de nossa mão o controle de tudo. O problema é que acarreta a falta de prática esportivas, levando ao sedentarismo e aumento de peso. Alertaria meus alunos por meio desse vídeo mostrando como se dá o ataque cardíaco e como que se leva a morte do músculo cardíaco. Um tema mais voltado para uma turma do Ensino Fundamental e Médio.
O vídeo nos mostra a tal importância de uma alimentação boa e a prática esportiva. Hoje em dia com tantos alimentos com ricos em gorduras e colesterol que obstruindo uma artéria coronária que leva a morte do músculo cardíaco. E trazer para meus alunos que com saúde não se brinca e nem deixa para amanhã.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=INag1QZJ-Pk>.Acesso em: 22 de set. 2016.

(1_EDFIS_LIC_NB_Everaldo_Nunes) ENSINANDO O SISTEMA CIRCULATÓRIO


O sistema circulatório é o responsável por transportar diversas substâncias envolvidas no metabolismo celular (respiração, nutrição, excreção e hormônios) além de atuar também como mecanismo de defesa do nosso organismo. Ele é constituído por dois sistemas: o sistema cardiovascular e o sistema linfático. Mas como ensinar isso para crianças do ensino fundamental?

Este exercício aborda basicamente o sistema cardiovascular, ou seja, o caminho percorrido pelo sangue através dos vasos sanguíneos. Neste grande trajeto, o ponto de partida e de chegada é sempre o mesmo: o coração, que funciona como uma grande bomba que impulsiona o sangue para as diversas partes do corpo. O caminho percorrido é composto pelas artérias, veias e capilares sanguíneos. As artérias levam o sangue do coração para o resto do corpo, as veias direcionam o sangue novamente para o coração e os capilares são condutos extremamente finos, com capacidade de levar o sangue a locais muito difíceis de serem alcançados. São os capilares que realmente fazem a “entrega” dos nutrientes e oxigênio em todos os locais do corpo. Durante um ciclo completo, o sangue passa pelo coração duas vezes: uma em direção ao corpo, percurso chamado de grande circulação e outra em direção ao pulmão, percurso chamado de pequena circulação. Todo este percurso pode ser demonstrado a partir da pintura, com as cores vermelha e azul. A cor vermelha indica a presença de sangue arterial, já a cor azul, indica a presença de sangue venoso. Desta forma, o aluno consegue assimilar corretamente qual tipo de sangue (arterial ou venoso) passa por determinado caminho (veias ou artérias).


Disponível em: < http://www.smartkids.com.br/colorir/desenho-sistema-circulatorio >. Acesso em: 19 de set. 2016.
MILLÉO, Julianne. Manual Teórico-Prático: Anatomia Humana. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2016. 119 p. I